Es ist soweit, das erste Schuljahr ist geschafft. Mit einem lachenden Auge über das tolle Jahr, mit Daumen runter aber auch, weil das Jahr vorüber ist und wir uns längere Zeit nicht mehr sehen werden. Aber wir haben viel gelernt, gelacht und erlebt. Jetzt war es an der Zeit, alles abzuschliessen und unser Zimmer zu räumen. Das haben wir gemeinsam super hingekriegt, auch wenn es extrem viel Arbeit war. Was zeigt uns das? Ja genau, wir sind bereit für die 2. Klasse. Aber zuerst erholen wir uns ganz doll, damit wir voller Elan im August wieder zurück kommen können. Auf bald wieder in der 2. Klasse!

Wir dürfen sie einfach niemandem vorenthalten, unsere kleinen Petronellas. Was für ein Plausch das war, diese zu basteln. Wickeln, zöpfeln, malen, trockenfilzen, schneiden und vieles mehr hat es vo uns abverlangt. Aber es hat sich doch gelohnt, oder?

Heute war ein wirklich sehr spezieller Tag. Denn wir machten uns das erste Mal so richtig gemeinsam auf den Weg für einen Ausflug - besser gesagt wir gingen zusammen auf die Schulreise. Unser Ziel war der Rotbach in Rothenburg. Dazu marschierten wir und fuhren mit dem Bus ein Stückchen.

Es hat unglaublich Spass gemacht, am Bächli zu spielen, zu stauen, zu fischen, Schiffchen zu bauen und natürlich reichte die Zeit noch für vieles mehr. Auch das Bräteln am Feuer durfte natürlich nicht fehlen. Ein rundum gelungener Tag mit bomben Wetterglück, gut gelaunten Kindern und keinen Streitereien und keinen Unfällen! Gut gemacht ihr 1. KlässlerInnen!

Damit sich der Zyklus 2 volle Kanone auf den Sport konzentrieren konnten, haben wir vom Zyklus 1 unser separates Sporttag-Nachmittags-Programm gemacht. Wir nutzten mal wieder das tolle Wetter für in den Wald zu gehen. Natürlich genossen wir es sehr, ein bisschen im Wald und am Schatten gemeinsam die Zeit miteinander zu verbringen. Denn die Zeit rennt, schon bald müssen wir uns von dieser Klassenkonstellation ja trennen. Also unbedingt noch jede freie Minute miteinander geniessen.

Genau beobachten - das war heute wirklich wichtig. Einen Gegenstand vom Schulzimmer ganz genau beobachten und versuchen abzuzeichnen. Das war gar nicht so einfach. Und als Tüpfchen auf dem i durften wir nicht mal dieser Gegenstand farbig ausmalen, sondern mussten den mit Bleistift schattieren.

Nachher ging es nach draussen und wir spielten mit Licht und Schatten. Wir zeichneten Tierchen ab und versuchten auch diese, dem Muster entsprechend zu verzieren / schattieren.

4 Blätter, 4 Klebestreifen, eine Viertelstunde Zeit, eine kleine Gruppenarbeit. Welche Gruppe schafft den höchsten Turm zu bauen, der selbstständig stehen kann? Und es gab sogar einen Siegerturm, gratuliere dem Gewinner-Duo.

Die Tour de Suisse ist die grösste Radrundfahrt der Schweiz. Sie findet jedes Jahr Mitte Juni statt und gilt als wichtigstes Etappenrennen im Strassenradsport unterhalb der «Grand Tours» Tour de France, Giro d’Italia und Vuelta a España. Sie führt in 8 Etappen über mehr als 1'300 Kilometer durch alle Landesteile der Schweiz. Und das ultimativ Lässige dabei ist, dass die heutige 2. Etappe 2x durch Hildisrieden führte. Natürlich liessen wir uns das nicht nehmen, gehörtig unsere Rennrad-Profis anzufeuern.

Aber nicht nur die Radfahrer waren rasant unterwegs, auch all die Autos und Motorräder waren in einem hohen Tempo um unseren Kreisel geflitzt. Spannend war's, mal mit dabei zu sein und zuzuschauen. Zuletzt zauberte sogar noch der "Bäsewage" ein Lachen auf unser Gesicht. Nebst dem schönen Sommerwetter, war das sportlich gesehen eine lässig kurze Schulpause.

Nach mehrmaligem Üben draussen, war es heute so weit. Ja wir geben es zu, wir hatten aber auch unglaubliches Wetterglück und verbrachten jede Doppelstunde draussen auf der Bahn oder im Sand.

So waren wir zwar heute etwas aufgeregt, aber wir wussten genau, was uns erwartet und gaben einfach unser Bestes!

Danke auch dem treuen Fanpublikum, welche uns unterstützt haben. Und natürlich auch allen Helferlein von Eltern und Schüler/innen ein mega Danke!

Letzte Vorbereitungen werden gemacht, es wird geübt und der Feinschliff gemacht. Und dann heisst es "Vorhang auf" für die ersten Präsentationen in der 1. Klasse.

Kennst auch du die Geschichte von Ina? Ina ist total traurig und unmotiviert, sie denkt nämlich, dass sie nicht zeichnen kann. Ina malt einen Punkt und schreibt ihren Namen darunter. Ihre Kunstlehrerin motiviert Ina und wertschätzt Ina's Punkt. Das motiviert Ina so sehr, dass sie versucht, noch schönere Punkte zu malen.

Wir waren ein bisschen wie Ina. Wir haben versucht, Punkte zu künstlern auf ganz verschiedene Art und Weise. Schön, wie toll das geklappt hat. Und zuletzt haben wir sogar noch Punkte gemalt, ohne Punkte zu malen. Aber sehe selbst in den Fotos.

Die kleinen Forscherinnen und Forscher sind im Endspurt mit ihren Forscherprojekten. Natürlich kamen auch weitere Experimente nicht zu kurz. Dann wurde auch viel gemalt, geschrieben, noch fertig gebastelt, Bilder gesucht, Titel gemalt und Plakate gestaltet. Schon bald werden wir all unser Gelerntes und Gebasteltes oder Kreiertes den anderen Forscherinnen und Forschern stolz präsentieren.

Ein Thema, welches danach schreit, nach draussen zu gehen. Sowieso, wenn sich der Plattenboden so sehr dazu eignet. So werden also Zahlenmauern gemalt, nein sogar gekünstlert und verziert. Nicht zuletzt steht aber das Rechnen natürlich im Vordergrund. Und ja was soll man sagen? Es wurde auch wirklich viel gerechnet. Mit dem Vermerk: Es sind Kinder der 1. Klasse, welche teils schon im Zahlenraum von der 2. & 3. Klasse rechnen. Begabtenförderung inklusive - toll gemacht, alle gaben einfach ihr Bestes. Ihr seid unglaublich!

....hött tropfsch mol ned uf mis Chöfpli, gäll?

Die Wahrscheinlichkeit, in einer mit Regen ausgefüllten Woche, trocken einen Nachmittag im Wald zu verbringen, ist wohl eher klein. Aber, Petrus war uns gnädig und hat uns tatsächlich verschohnt. Wir konnten im Wald Petronella's Geschichte hören, ein Vertrauensspiel machen und noch ganz viel spielen. Was für ein schöner Nachmittag das doch war! Und ja, dreckig war er schon, aber umso lustiger!

Ja, dann ist der Moment gekommen. Der magische Moment der Kinder der 1. Klasse, welche schon fast ein Jahr zur Schule gehen und täglich fleissig arbeiten und lernen.

Unsere ersten Sätze, nein sogar unsere ersten Geschichten sind entstanden! Das Publikum hat gespannt den Geschichten zugehört. Gratulation - ihr macht das so toll! Grosses Schulterklopfen, das habt ihr euch verdient!

Mittlerweile müsste man das "kleine" weg lassen, denn wir sind bereits mitten drin, im Forscherfieber! Was alles geforscht wird? Das verraten die tollen Fotos! Vielseitiger könnten unsere Arbeitsplätze zur Zeit gar nicht sein - toll! Auch die Experimente durften natürlich nicht zu kurz kommen. Einige klappten hervorragend, andere entpuppten sich als schwierig, andere als ganz schön spannend oder lustig!

Der UBS-KidsCup naht, das Wetter spiel mit! Wir gehen also nach draussen und bewegen uns an der frischen Luft. Wir trainieren den 60m-Lauf und den Weitsprung. Das Bälleliwerfen holen wir dann noch nach.

Gemeinschaftswerke im Zeichnen, Keith Haring-Figuren mit Herz als kleines Geschenk für ein Gspändli aus der Klasse, Ela hat endlich ihren Bruder Alo bekommen.

Das Highlight eines jeden Schuljahres ist für viele Kinder unser Begabtenförderungsprojekt. Für die einen ist es die Forschungskammer, für andere einfach nur ein Vertiefen in eine andere Welt oder in ein spezielles Thema.

Wir hatten heute den Start in unsere Forscherwelt. Mit der Geschichte "Das Haus der kleinen Forscher" und einem Experiment daraus sind wir gestartet. Auch durften wir erfahren, was ein Perpetuum mobile ist - so spannend.

Mit einer Fantasiereise sind wir in das Forscherhaus eingetaucht und haben die verschiedenen Zimmer (also Kompetenzen) besucht. Wir sind gespannt, wie es weiter geht, und wer wo genauer seine Schnüffel-Nase rein steckt.

Wir haben uns mit dem spanischen Künstler Pablo Picasso ein bisschen auseinander gesetzt. Wir haben viele seiner Kunstwerke bestaunt und gemerkt, dass er einerseits komisch, sowie aber auch lustig gemalt hat. Das wollten wir unbedingt auch mal ausprobieren. Aber hallo, die Ergebnisse sind sowas von lässig geworden.

Seinen Ruhm verdankt der Chalandamarz dem beliebtem Schweizer Kinderbuch «Schellen-Ursli» der einheimischen Autorin Selina Chönz. Gefeiert wird dieser Brauch im März. Dann zieht in den Bergregionen, allen voran im Engadin und in der Val Müstair, die Dorfjugend mit Gesang, lautem Kuhglocken-Geläut und Peitschenknallen durch die Strassen.

Um diese Tradition zu verstehen und mal selber zu erleben, hat uns die Partnerklasse auf einen speziellen Event eingeladen. Wir durften Teil sein von Hintergrundwissen, von Liedern, Gitarrenklängen, Bildern, Glockengebimbel, Texten und sogar einer Bündner Nusstorte.

Danke der Partnerklasse für diese spezielle Aufführung!

Heute hiess es im Sport ganz mutig sein. Wer sich getraute, auf die hohe Bank zu klettern, durfte sogar noch den "Fallschirm", resp. ein Tuch mitnehmen. Das war gar nicht so einfach, weil man darauf achten musste, dass man nicht auf das Tuch stand und man sich natürlich oben angekommen gut halten wollte. Das Flugerlebnis aber war umso lässiger. Und wir haben es sogar geschafft fast ohne Sturz.... zum Glück ist nichts Schlimmes passiert. Und leider mussten wir feststellen, dass die Handykamera einfach nicht geeignet ist für den Sportunterricht... oder ihr Kids seid einfach zu schnell.

Blutkreislaufsystem, Herz, Blut, Puls, Sauerstoff..... So viele spannende Fremdwörter für die 1. Klasse. Begeistert haben wir zugehört und gelernt. Wir haben unseren Puls gemessen und in die Höhe getrieben. Wir hatten sogar die Chance, echtes Blut (natürlich sicher verschweisst) aus dem Labor anzuschauen. War ganz schön spannend, die 3 verschiedenen Arten zu sehen. Eines war nämlich zentrifugiert und somit komplett getrennt in Flüssigkeit und Blutbestandteilen.

Schnee und Wald - was für eine tolle Kombination. Also haben wir die Natur zu unserem Werkzeug gemacht und passend zum Zeichnen und Forschen uns gleich mit den Gesichtern auseinander gesetzt.

Natürlich durften die Waldgesichter auch ein bisschen lustig und monstermässig aussehen. Ich würde sagen, das ist geglückt.

Was braucht der Körper und wie bleibt er gesund? So lautet unsere Fragetsellung bei unserem aktuellen Forscherthema. Wichtig ist dazu natürlich auch eine ausgewogene und gesunde Ernährung. Da eignet es sich doch sehr, gemeinsam ein Znüni zu machen. Es sah nicht nur richtig toll aus, es schmeckte auch lecker. Die kleinen Küchenhelfer waren unglaublich fleissig. So haben wir uns das anschliessend gemeinsame Essen verdient.

Zu Beginn der ersten Klasse werden die frischen Schulkinder in den Zahlenraum bis 20 eingeführt. Nun wird die erste Operation eingeführt, die Addition. Dazu sind wir in einen Bus gestiegen. Das führte zu vielem Ein- und Aussteigen. Spass war garantiert.

Bereits im Januar angelangt, und schon wieder im Schulalltag gestartet. Dieses Mal aber nicht alleine, sondern mit unseren zwei tollen Praktikantinnen. Ganz viel spannende Inhalte erwarten uns in der kurzen Zeit bis zu den Fasnachtsferien. Unter anderem erforschen wir unseren Körper und nehmen verschiedene Sachen für ein gesundes Leben unter die Lupe.

In Südamerika angelangt, hatten wir die Chance, argentinische Empanadas zu probieren. Natürlich mit einer etwas kinderfreundlicheren Füllung, damit auch wirklich alle diese gerne mögen. Vielen Dank für diese Chance, es war ein echtes Erlebnis.

Eines muss man ja schon sagen. Was wir immer für Wetterglück haben, wenn wir im Wald sind. Es regnete auch heute nicht, das Thermometer hat den Minusgrad-Strich verbannt und der Nebel hat uns keineswegs gestört. Trotzdem waren wir gut angezogen, daher haben wir auch nicht gefroren.

Als kleine Aufgabe haben wir versucht, die Buchstaben im Wald zu schreiben, welche wir bereits gelernt haben. Diese Aufgabe konnten wir so schnell lösen, dass die Zeit gut ausreichte, um noch zu spielen und uns zu bewegen. So bauten wir an unserer Brücke weiter, schützten sie vor weiterem Schnee und spielten Rollenspiele.

Genau unter diesem Motto haben wir heute leckere Grittibänzlis gemacht und unsere Partnerklasse damit überrascht. Wir hatten mega Spass, diese zu formen und zu verzieren. Lecker, wie es im ganzen Schulhaus geduftet hat. Anschliessend haben wir sie der Partnerklasse vor die Tür gestellt. Das Feedback war auf alle Fälle positiv.

Tatsächlich, da war er wieder. Der Samichlaus stand bereit im Wald, wir konnten ihn erfolgreich abholen und ins Dorf begleiten. Wir durften den Umzug sogar anleiten, darüber waren wir ganz schön stolz. Mit seinen Helfern, mit dem Eseli, den Trychlern und einigen Schmutzlis hielt er noch eine kleine Rede auf dem Schulhausplatz und wir durften stolz das gelernte Samichlaussprüchli aufsagen. Auch unsere Laternen haben wunderschön geleuchtet. Was für ein schöner Abend das doch war.

Wie schön doch diese Zeit ist. Überall Kerzen, schöne Dekorationen und einen selbst gebastelten Adventskalender. Viele tolle Weihnachtsposten, ein Petronella-Adventskalender-Geschichtenbuch und gemütlich-lässige Rituale. Natürlich darf das Sternenkind nicht fehlen und die besinnliche Musik dazu. So lassen wir den Dezember gerne über die Bühne gehen. Und schon bald kommt das erste Adventssingen dazu. Wir haben bereits fleissig geübt, da kann nichts schief gehen.

Gemeinsam mit unserer Partnerklasse haben wir ein bisschen Zeit verbracht. Zuerst haben wir unsere Portfolio-Ordner einander präsentiert und ein bisschen darüber geschwatzt. Das war ganz schön spannend und unterhaltsam. Danach haben wir für's Adventssingen 3 Lieder gesungen und für den Samichlauseinzug haben wir das gemeinsame Samichlausgedicht geübt - das war sozusagen die Hauptprobe. Hat zum Glück gut geklappt und die Laternen sind auch bereit, wir sind ready für den kommenden Sonntag.

Und sie taten es schon wieder. Genau, wir gingen in den Wald am Nachmittag. Mit unglaublichem Wetterglück erwischten wir eine trockene Phase und konnten ungehindert den Nachmittag draussen geniessen.

Zuerst sammelten wir einen hüfthohen Ast. Anschliessend benutzten wir diesen, um über diverse Baumstämme zu balancieren. Das entpuppte sich als sehr spannend, aber auch recht rutschig im Herbst. Aber uns war kein Baum zu gross oder zu dünn oder zu lang. Wir marschierten mutig über all das Gehölz. Anschliessend machten wir ein Fechtspiel. Wer kann zuerst dem Gegner 3x den Fuss berühren mit dem Ast? Das hat uns so inspiriert, dass wir im Freispiel anschliessend sogar eine Fechtarena gebaut haben. Zu schade, dass dann die Zeit bereits wieder zu Ende war. Aber wir kommen ja bald wieder! Toll gemacht Knirpse, ihr seid einfach unglaublich!

Unsere Früchtewoche ist bereits vorbei. Lecker war's und kreativ noch dazu.

Es war mal wieder der nationale Zukunftstag. Freudig waren wir darüber, als wir erfuhen, dass wie Besuch bekommen werden. So genossen wir den ganzen Tag zwei helfende und spielende Hände mehr in unserem Klassenzimmer. Danke für deinen Besuch, dein Engagement und deinen tollen Einsatz in der Turnhalle! Wir wünschen dir viel Spass bei der Berufs(aus)wahl und hoffen, dass du den für dich richtigen Weg finden wirst.

Heute nutzten wir das lässige Wetter in vollsten Zügen. Wir machten nicht nur Übungen im Deutsch draussen, nein wir verlegten sogar Mathi an die frische Luft. So übten wir das schwungvolle Verbinden von Buchstaben auf der Rutschbahn und suchten mit der "Formenbrille" nach geometrischen Formen auf unserem grossen Pausenplatz. Lässig war's. Und mit dabei auch unsere Studentinnen der PH Luzern.

Heute Nachmittag verlagerten wir mal wieder unser Schulareal bei schönstem Herbstwetter in den Wald. Da wir eigentlich Sport gehabt hätten, haben wir uns natürlich viel bewegt im Wald. Dann bekamen wir auch bereits beim Hochlaufen in den Wald einen ersten Auftrag im Fach Bildnerisches Gestalten. Wir suchten etwas Braunes und ordneten dies von hell zu dunkel. Das entpuppte sich als gar nicht mal so einfach. Aber gemeinsam schafften wir es zu einer für uns stimmigen Lösung.

Anschliessend wechselten wir zum Fach Mathematik. Weil wir uns im Schulzimmer gerade mit den geometrischen Formen beschäftigen, liessen wir es uns nicht nehmen, einige davon im Wald mit Gegenständen zu legen und dann auch auszufüllen. Weil wir das so schön gemacht hatten, durften wir noch ein bisschen frei spielen. Die Zeit nutzten wir geschickt, um an einer grossen Hütte zu bauen, welche leider dann stinkfrech einfach zusammengebrochen ist. Was für ein Pech. Eine andere Gruppe reparierte eine Brücke über das kleine Bächli. Und wie es so ist, ging die Zeit viel zu schnell vorbei und es hiess bereits wieder "Halli Hallo do häre cho!" und und wir mussten zurück zum Schulhaus laufen. Dennoch einunglaublich gelungener Nachmittag.

Es ist Oktober, tiefster Herbst. Wir gehen gemeinsam auf den Archehof. Am Morgen stapfen wir los durch dicken Nebel. Nach nicht allzu langer Zeit treffen wir beim Archehof ein. Schon zum Start treffen wir auf die hölzerne Arche und vorlaute Gänse und lustige Hühner. Zuerst dürfen wir dem rätischen Grauvieh zuschauen, wie sie die Weide wechseln. Was für ein Spass, wie die mit ihren Babys umherrennen. Dann hiess es ran an die Kübel. Wir schnappten uns zu zweit einen Kübel und marschierten zu den verschiedensten Apfelbäumen. Nicht nur ganz seltene Apfelsorten trafen wir da, sondern garantiert auch den allerkleinsten Miniapfel und die mit abstand grösste Birne. Als die Kübel gefüllt waren, kam die wirkliche Arbeit. Die schwer gefüllten Kübel mussten durch eigene Kinderkraft zurück auf den Hof gebracht werden - phu was für eine Herausforderung! Die vielen Äpfel wurden gewaschen und anschliessend durch den Häxler gelassen. Auch das stellte sich als rechte Herausforderung heraus. Aber natürlich haben wir diese Aufgabe mit Bravour gemeistert und alle Kübel waren voll mit Trester. Diesen durften wir anschliessend mit den Händen und der Presse auspressen. Das Ergebnis: Leckeren und ultrafrischen Apfelsaft, verfeinert mit einem Hauch Birne. Als krönende Belohnung durften wir sogar alle eine ganze Literflasche von unserem eigenen Most mit nach Hause nehmen - so toll! Nun ja, die meiste Arbeit war getan. Jetzt noch kurz ein bisschen aufräumen und mit dem Trester einige Tiere beglücken. Den Ziegen schmeckte es sehr. Sogar den Zwillings-Kälbchen durften wir etwas von dem Apfelrest bringen.

Nach einem Abschlussfoto machten wir uns wieder auf den Rückweg. Die Sonne drückte und wir waren rundum zufrieden. Danke dem Archehof für diesen tollen Morgen und das unvergessliche Erlebnis!

Wir haben in diesem Jahr am Projekt "Walk to school" mitgemacht. Ziel war, möglichst alle Schulwege zu Fuss zurück zu legen, um viele Punkte zu sammeln. Auch einen Malwettbewerb haben wir gemacht. Zusätzlich sind wir alle Schulwege abgelaufen. Toll, jetzt wissen wir, wo wir alle wohnen und können uns besuchen gehen. Das Wetter spielte auch meistens mit. Einmal gingen wir sogar bei mässig gutem Wetter los, aber verkrochen uns nachher in den schützenden Wald.

Aber natürlich hatten wir auch richtig Wetterglück und genossen die ersten Herbstsonnenstrahlen - herrlich war's.

Am Morgen etwas kühl, am Nachmittag genüsslich warm... oder sogar heiss. Genau das richtige Wetter, um auf die Herbstwanderung zu gehen. Und endlich durften wir wieder alle gemeinsam spielen und bräteln an einem Platz - was für ein Plausch. Wie bei einer Sternwanderung liefen wir von verschiedenen Seiten zum Zielort im Heerenwald. Dort angekommen, hatten wir ausreichend Zeit um zu essen, spielen, schwatzen und den Wald zu entdecken. Auch schöne und spannende Tiereh aben wir entdeckt, wie zum Beispiel die Raupe vom Schwalbenschwanz, die Raupe vom Kiefernschwärmer und irgend eine Art von einer Holzwespe. Gruselig bis schaurig spannend war dieser Ausflug... aber vor allem einfach mega lässig.

Weil Schnapps und Wein für uns nicht ganz so passend ist, haben wir die Degustation auf uns angepasst. Passend zu unserem Herbstthema "Wie kommt der Apfelsaft in ein Glas?", haben wir verschiedene Äpfel degustiert und versucht rauszufinden, welche säuerlich, süsslich oder gar mehlig schmecken. Nicht fehlen durfte auch das Ranking, welche Äpfel wir gerne mögen und welche nicht.

Und weil das Apfelthema so lässig ist, haben wir gleich noch leckere Apfeljalousien gebacken - jummy!

Wir sind bereit für die bereits 3. Schulwoche. Die Zeit vergeht wie im Flug. Unser Türbild ist bereits fertig und richtig schön anzuschauen, mit all den farbigen Äpfeln. Petronella macht lauter lustige Sachen, Elefanten werden im Schulzimmer vorbeikommen, magische Kugeln machen ihre Runden. Und natürlich noch viel mehr erwartet uns.

Wir sind bereit und freuen uns auf dich! Bis ganz bald in der 1. Klasse!