1. Leitsatz
Unsere Schule übt und pflegt Verantwortung und Respekt gegenüber Mitmenschen und
Mitwelt.
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Unsere Schule fördert bei den jungen Menschen ein gesundes Selbstvertrauen und Vertrauen in die
Mitmenschen.
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Eine angstfreie Atmosphäre in und ausserhalb der Schule ist uns wichtig. Das Kind fühlt sich
geborgen.
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Wir lernen aber auch, mit Ängsten umzugehen.
2. Leitsatz
Unsere Schule fördert jedes Kind individuell nach seinen Fähigkeiten und vermittelt Grundwissen durch ganzheitliche Förderung.
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Die Lehrperson vereinbart mit dem Kind angepasste Ziele, soweit sie in der Verbindlichkeit des Lehrplans liegen
und den Bedürfnissen des Kindes entgegenkommen.
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Als Unterrichtsformen und Fördermassnahmen stehen zur Verfügung:
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Verschiedene Lernformen wie: Partner-, Gruppenarbeit, Werkstätten, Planunterricht, Projektarbeit,
Freiarbeit
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HZU ( heilpädagogischer Zusatzunterricht )
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Schulische Dienste ( Logopädie, Psychomotorik, Schulpsychologie
3. Leitsatz
Unsere Schule unterstützt die Selbstverantwortung jedes Kindes.
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Das Kind lernt, selbständig zu lernen.
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Wir begegnen einander in einer wertschätzenden Grundhaltung.
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Wir verstärken im Kinde ein Gemeinschaftsgefühl.
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Das Kind lernt, mit Konflikten umzugehen.
4. Leitsatz
Unsere Lehrpersonen sind innovativ und offen für neue Schulformen.
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Sie arbeiten mit verschiedenen Lernformen wie z.B. Gruppenarbeit oder Werkstätten.
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Sie sind offen für den Einsatz von neuen Medien.
5. Leitsatz
Unsere Schule schafft Gelegenheiten zur Förderung der Gemeinschaft.
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Wir pflegen Brauchtum, Feiern und Rituale.
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Wir erweitern den Klassenunterricht durch Projekte, Exkursionen, Lager oder Sportanlässe.
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Mit Informationen und der Zusammenarbeit mit Eltern sowie allen an der Schule interessierten, mitarbeitenden
Personen oder Institutionen, schaffen wir in Schule und Dorf ein gesundes Klima des Vertrauens.
6. Leitsatz
Wir sind als Lehrerinnen- und Lehrerteam ein Vorbild.